Plezier en leren
Op Het Mozaïek geloven we dat plezier en een positieve sfeer de basis vormen voor een optimaal leerklimaat. Plezier op school ontstaat wanneer leerlingen zich veilig, gezien en gehoord voelen. Dit is niet alleen essentieel voor hun welzijn, maar ook voor hun leerresultaten. In een omgeving waar leerlingen zich prettig voelen, kunnen zij zich ontwikkelen, zichzelf zijn en zich volledig inzetten in hun leerproces.
Het creëren van een rustige en fijne sfeer in de klas is van groot belang. Plezier komt niet alleen voort uit de activiteiten die we aanbieden, maar vooral uit de manier waarop we met elkaar omgaan. Wanneer het in de klas rustig is, kunnen leerlingen zich concentreren en actief deelnemen aan het leerproces. Dit is mogelijk door een goed klassenmanagement en door een positieve, eerlijke en rechtvaardige houding van de leraar.
In onze klassen werken we hard aan een sfeer die ruimte biedt voor plezier en veiligheid. We moedigen leerlingen aan om zichzelf te zijn en elkaar te respecteren. We leren ze normen en waarden en zorgen ervoor dat we met elkaar op een goede manier kunnen communiceren. Het plezier dat leerlingen ervaren is direct gekoppeld aan de veiligheid die ze voelen. In de gouden weken en bij de lessen van de Kanjer-training besteden we aandacht aan dit proces. We investeren in groepsdynamiek en wederzijds respect.
Plezier op school komt niet alleen van de leerlingen; ook de houding van de leraar is cruciaal. Leraren moeten het goede voorbeeld geven en ingrijpen wanneer er ongewenst gedrag is. Dit zorgt ervoor dat leerlingen weten wat van hen wordt verwacht en dat ongewenst gedrag tijdig gecorrigeerd wordt. Een positieve houding van de leraar, het geven van complimenten en het naleven van regels zorgen voor een voorspelbare en fijne sfeer in de klas. Dit draagt bij aan een gevoel van veiligheid en een prettige werksfeer waarin leerlingen zich kunnen ontwikkelen.
Een voorspelbare, positieve sfeer zorgt ervoor dat leerlingen graag naar school komen. Het geeft hen de ruimte om zich te concentreren en hun aandacht op hun werk te richten. Plezier en concentratie gaan hand in hand. Wanneer leerlingen zich veilig en gehoord voelen, kunnen ze zich beter focussen en leren. Het is essentieel dat we deze fijne, rustige sfeer blijven bevorderen, zodat leerlingen niet alleen plezier hebben, maar ook de best mogelijke leerresultaten behalen.
Op Het Mozaïek is plezier op school dus meer dan alleen een moment van ontspanning; het is het fundament waarop we bouwen om leerlingen te ondersteunen in hun ontwikkeling en hen zo klaar te stomen voor de toekomst.